Bolalar bog'chalarida jismoniy tarbiya bo'yicha o'qitish faoliyatini amalga oshirish jarayonida o'yin eng yaxshi o'quv manbai bo'lib, o'yinchoqlarda o'yinchoqlarning ishlashi bolalar uchun dunyoni anglashning asosiy usuli hisoblanadi.
Yosh bolalar uchun barcha" o'yin" buyumlar o'yinchoq sifatida ishlatilishi mumkin.
O'z-o'zidan ishlab chiqarilgan o'yinchoqlar sanoat ishlab chiqarishida ham, tijorat muomalasida ham emas, o'zi tomonidan ishlab chiqarilgan ba'zi o'yinchoqlarga tegishli. Ular asosan kattalar va bolalar birgalikda tayyorlanadi.
Jismoniy mashqlarni bajarish jarayonida biz o'zimiz ishlab chiqaradigan DIY o'yinchoqlar ta'sirida to'liq o'yin berishimiz kerak. Shu bilan birga, ushbu bosqichda bolalar bog'chalarida jismoniy faoliyatni rivojlantirishda o'z-o'zidan ishlab chiqarilgan DIY o'yinchoqlarini qo'llashda hali ham ba'zi muammolar mavjudligini anglashimiz kerak.
Birinchidan, o'z-o'zidan ishlab chiqarilgan DIY o'yinchoqlarini bolalarning&№ 39 sport faoliyatini rivojlantirishda qo'llashning hozirgi holati
(1) jismoniy faoliyatni rivojlantirish DIY o'yinchoqlarini birlashtira olmaydi
Uy qurilishi o'yinchoqlarini qo'llash bo'yicha&№ 39 bolalarning sport mashg'ulotlari, ushbu turdagi sport harakatlariga xos bo'lgan harakatga mos keladigan, uy qurilishi o'yinchoqlari, o'yinchoqlar o'yinchoqlaridan foydalangan holda hozirgi bosqichga mos kelishi va sport faoliyati o'rtasida yaqin jinsiy aloqani tashkil etishi kerak. sport mashg'ulotlarini yaxshi ko'radigan bolalar bog'chasi, garchi uy qurilishi o'yinchoqlari ishlatilgan bo'lsa-da, uy qurilishi o'yinchoqlari o'zining afzalliklariga ega emas edi, ammo bu mashg'ulotlar orasida ba'zi bolalar uy qurilishi o'yinchoqlarini qo'llash mumkin emas.
Muammoning asosiy sababi shundaki, uy qurilishi o'yinchoqlari sport mashg'ulotlarining xususiyatlari bilan to'liq uyg'unlashmaganligi, har xil sport turlari orasida turli xil talablarga javob beradigan uy quriladigan o'yinchoqlar yasashga ishora qilish kerak, ammo o'qituvchilarning aksariyati' bilimlar sport mashg'ulotlarida qo'llash uchun yordamchi rekvizit sifatida uy qurilishi o'yinlari bo'ladi, bu yo'lda foydalanish, garchi uy qurilishi o'yinchoqlari, uy qurilishi o'yinchoqlari sinfdagi asosiy qismga tegishli bo'lmasligi kerak bo'lsa-da, lekin ba'zi bir ixtiyoriy narsalar, sport mashg'ulotlarida go'dak tabiiy ravishda o'yinchoqni qo'llamaydi, bu esa o'z navbatida uy qurilishi o'yinchoqlarining rolini to'liq o'ynamaydi.
(2) O'yinchoq yasash bo'yicha samarali ko'rsatma mavjud emas
Uy qurilishi o'yinchoqlaridan foydalanish jarayonida&39-sonli bolalarning sport faoliyati ma'lum yutuqlarga erishdi, ammo umuman olganda hali ham ba'zi muammolar mavjud, ayniqsa samarali qo'llanmada ishlab chiqarilgan o'yinchoqlar ular orasida taqqoslash muammo, uy qurilishi o'yinchoqlarining mohiyati amaliy qobiliyat o'yinchoqlar ishlab chiqarishda o'z-o'zidan foydalanishni anglatadi, bu esa o'z navbatida narsalarni yaxshiroq tushunishga va bolalarning&# 39-ning qiziqishini rag'batlantirishga imkon beradi, shuning uchun o'yinchoqlar yasash vaqtida yosh bolalarni faol jalb qilish kerak.
Biroq, hozirgi bosqichda o'yinchoq bilan shug'ullanadigan chaqaloq tomonidan ishlab chiqarilgan maktabgacha yoshdagi uy o'yinchoqlari haqiqiy vaziyatni tahlil qilish juda ko'p emas, asosan barchasi maktabgacha tarbiyachilar tomonidan tuzilgan, uning sabablarini tahlil qilish, asosan o'qituvchilarning ko'pchiligini anglatadi, odatda yosh bolalar o'yinchoq bilan shug'ullanish ishlab chiqarish samaradorligini pasaytiradi, shu bilan birga ko'plab xom ashyo chiqindilarini keltirib chiqaradi, oxirida o'qituvchi juda yosh bolalar uchun ariza beradi.
Bu o'z-o'zidan ishlab chiqarilgan o'yinchoqlarning muhim rolini asta-sekin yo'qotib qo'yadi, o'yinchoq xuddi sotib olingan ba'zi o'yinchoqlarga o'xshaydi, chunki bolalar&# 39 ning ishtiroki va qiziqishini samarali ravishda qo'zg'ata olmaydi,&# 39 ning amaliy qobiliyatini rivojlantiradi. takomillashtirish.
O'yinchoqlar ishlab chiqarishda, hatto bolalar yo'riqnomaning etishmasligidan kelib chiqadigan bo'lsa ham, bolalar printsipni ishlab chiqarishda ishtirok etishlariga yo'l qo'ymaydi, tushunmaydi, uy qurilishi o'yinchoqlari rolini o'ynay olmaydi.
Ikkinchidan, bolalar o'yinchoqlarini qo'llashda&# 39 jismoniy mashqlar
(a) o'yinchoq ishlab chiqarishga samarali rahbarlikni kuchaytirish
Maktabgacha tarbiyachi sifatida o'z-o'zidan ishlab chiqarilgan o'yinchoqlar yasashning maqsadi&# 39 bolalarning g'ayratini va o'zlari ishlab chiqargan o'yinchoqlarni qo'llashda ishtirok etishni rag'batlantirish ekanligini anglash kerak. Bolalar o'yinchoq ishlab chiqarishda chindan ham ishtirok etgandagina, ularning qiziqishini rag'batlantirish mumkin, shuning uchun&# 39 bolalarning o'yinchoq dasturida ishtirok etishiga ko'maklashish mumkin.
O'qituvchilar o'yinchoqlar yasashda bolalarni to'g'ri yo'naltirishlari va bolalarni ularni yasashga undashlari kerak. Agar ishlab chiqarishda ba'zi muammolar mavjud bo'lsa, maktabgacha tarbiyachilar birinchi marta ularga rahbarlik qilishlari kerak.
Xuddi shu paytni o'zida,
Asboblar yasashda, asbob yasash bolalarga zarar etkazmaslik uchun biz bolalarning o'zlari xavfsizligiga e'tibor qaratishimiz kerak.
Shuning uchun bolalar bog'chasi o'qituvchilari bolalarning ishlashini qat'iy nazorat qilishlari va bolalarga asboblardan to'g'ri foydalanishni o'rgatishlari zarur.
O'z-o'zidan ishlab chiqarilgan o'yinchoqlarni loyihalashda maktabgacha tarbiyachilar bolalarni ilhomlantirishi kerak, so'ngra bolalarni faol dizaynga yo'naltirishlari va barcha turdagi o'yinchoqlar ishlab chiqarish materiallaridan to'liq foydalanishi va bolalarga&# 39 tasavvuriga o'yin berishi kerak.
Shu tarzda, o'yinchoqlar yasashda&# 39 bolalarning tasavvurini va amaliy qobiliyatini yaxshilash uchun, shuningdek, ularning bilim olishga bo'lgan qiziqishini yaxshilash uchun.
Ishlab chiqarishni tugatgandan so'ng sport tadbirlarida qo'llaniladi, bolalar&# 39 ning ishtiyoqi yaxshilanadi va keyinchalik&# 39 bolalarning o'qitish samaradorligini oshirishga yordam beradi.
(2) ko'p qirrali o'qitish vositalarini qo'llash
Bolalarni o'yinchoqlar yasashga va jismoniy mashg'ulotlarda qatnashishga undash jarayonida maktabgacha tarbiyachilar bolalarning o'ziga xos xususiyatlarini yaxshi bilishlari kerak. Masalan, o'yinlar&# 39 bolalarning eng sevimlisi, shuningdek, ushbu yosh guruhidagi ularning tabiati. O'qitish uchun o'yinchoqlardan foydalanish bu davrdagi asosiy o'qitish vositasidir.
O'yinchoqlarni tanlashda biz bolalar bilan bog'liq va ularga qiziqadigan ba'zi multfilmlarni tanlashimiz kerak. Bizga ko'proq yoqqan multfilm qahramonlari yordamida bolalarning&# 39 qiziqishini rag'batlantirishimiz kerak.
Shu bilan birga,&# 39 bolalarning qiziqishi juda kuchli, ko'p narsalar qiziquvchan, masalan, hayot odatiy mashinalar va velosipedlar va uylar, bu bolalar o'quv materiallariga juda qiziqishadi.
Uy qurilishi o'yinchoqlarini tanlashda biz ushbu materiallardan yaxshi foydalana olishimiz va bolalar ularni yasashda oddiy printsipni o'zlashtirishi kerak, bu esa bolalarga narsalarni har tomonlama tushunishga yordam beradi.
O'qituvchilar jismoniy tarbiya mashg'ulotlarini tashkil qilganda va amalga oshirganda, ular bolalarni ko'p qirrali o'qitish usullari orqali o'qitish jarayonida ishtirok etishlariga imkon berishlari kerak, bu bolalar uchun&№ 39 rivojlanishining asosiy usuli va ularning kelajakdagi rivojlanishining asosiy platformasi hisoblanadi.
(3) Sport bilan shug'ullanish xususiyatlariga ko'ra uy qurilishi uchun mos o'yinchoqlarni tanlang
Uy qurilishi o'yinchoqlarini sport mashg'ulotlarida qo'llash nuqtai nazaridan, uy qurilishi DIY o'yinchoqlari sport faoliyatining xususiyatlari bilan birlashtirilishi kerak, yopiq mashg'ulotlarda ba'zi kichik sport o'yinchoqlarini ishlab chiqarish kerak.
Masalan," katta poyabzal" ishlab chiqarish uchun bolalar piyoda yurish musobaqalarini kiyishlari mumkin.
GG quot; Bowling", yanada qiyin o'yinchoqlar mavjud, masalan" stilts" va hokazo.
Ochiq havoda gig quot; qum sumkasi" va" sakrash arqoni" kattaroq sport o'yinchoqlari, o'yinchoqning amaliyligi va soddaligini ta'minlash zarurati va sport tadbirlarida rolni samarali bajarish.
Masalan, qum yostig'i uy qurilishi o'yinchoqlari orasida nisbatan oddiy o'yinchoq. Qum yostig'ini tashlashda bolalar uni yaxshi ko'rishadi. Qilishda uni&# 39 bolalar sportining xususiyatlariga qarab o'zgartirish kerak.
O'qituvchilar erta bolalikni rivojlantirishning amaliy xususiyatlarini birlashtirishi, yumshoqlikni ko'proq to'ldirish, og'irlikni kamaytiradigan qum yostiqlarini kamaytirish, iloji boricha multfilm yoki mato shaklini tanlash, uy qurilishi o'yinchoqlarini yaratish va ilova qilish jarayonida xavfsizlik va ijodiy imkoniyatlarni yaxshilashlari kerak. yosh bolalarning rivojlanishiga va maktabgacha ta'lim ilmiy-tadqiqot fondi barqaror rivojlanishiga samarali yordam berishi mumkin.
III. Yakunlovchi so'zlar
Xulosa qilib aytish mumkinki, bolalar bog'chasida jismoniy mashg'ulotlarni rivojlantirishda o'z qo'llari bilan yasagan DIY o'yinchoqlaridan foydalanish juda yaxshi ta'sirga ega, bu&# 39 bolalarning mashg'ulotlarda qatnashishga qiziqishini uyg'otishi, ularning bilim qobiliyatini oshirishi va ularning barcha narsalariga hissa qo'shishi mumkin. dumaloq rivojlanish.
Tegishli xodimlar uchun ushbu jarayonda mavjud bo'lgan muammolarni aniq tan olish va bolalarning rivojlanishi uchun yaxshi kafolatni ta'minlash uchun maqsadli choralarni shakllantirish va keyin Xitoyda erta yoshdagi bolalar ta'limining doimiy rivojlanishiga ko'maklashish zarur.
Yuqorida Hongda DIY uy qurilishi DIY qo'g'irchoq uyi ishlab chiqaruvchilari siz uchun bolalar bog'chasi bilan bog'liq bo'lgan bolalar bog'chasi bilan bog'lanishlari uchun sport tadbirlari, tegishli mini tarkibni o'rganish, DIY DIY uy ishlab chiqaruvchisi DIY o'yinchoqlari o'quv bo'limiga tashrif buyurishingiz mumkin. DIY miniatyura qo'g'irchoq uyi ko'nikmalari, DIY uyni birlashtirish modelini loyihalash, qo'lda ijodiy DIY o'yinchoqlar bilan bog'liq bilimlar.
https://www.hongda-diyhouse.com/
